L同学，美高背景，GPA4.0+，托福105+，SAT1400+，成功录取巴纳德学院本科。
Zhou同学，普高国际班，ACT35，托福111，成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
T同学，郑州某高中国际部，成功录取麦吉尔大学食品科学学士BS Food SciencesBA General。
学生就读的是音乐附属高中，因为去日本留学是学生的梦想，在高二的时候学生就决定要去日本读本科，不参加国内的高考，同时学生特别喜欢大阪京都那一片，选语言学校的时候就选了大阪校区，大阪入管局要求学生要递交日语成绩，学生也很努力的把日语等级考了出来，最终C同学
学生高三应届毕业生，在高一的时候就明确了自己要去日本读书，很早就开始了日语的学习，因为日本升本科也是要参加升学考试，黄同学的高中文化科目成绩也很不错，今年高考也考到了一个很好的分数，并且获得国内名校的录取，但是为了自己未来的学习计划，还是选择到日本读
针对大专大一或大二在读的学生，在教育资金充足的情况下，建议学生直接放弃国内大专课程，申请英联邦的预科或者国际大一课程，这样可以申请到排名更靠前的学校。对语言的要求也相对研究生更低。同时，大专毕业出去直升硕的条件会比较高，很多学生难以达到。
Liu同学就读国际学校高三，学习的加拿大体系课程，均分80左右，在做了详细的背景评估后给学生匹配了英国直本的院校，目前学生已经获得格拉斯哥大学的offer，同时还获得每年7000英镑的奖学金.
学生在国内的一所大专院校就读酒店管理专业，是一个各方面都很为自己考虑的一个学生，目前在国内大专学历满足不了未来的求职需求，H同学在大二的时候就找到我们咨询留学事宜，比较喜欢韩国，所以选择了申请韩国本科插班，学生没有韩语等级，先进入建国大学语学堂进行韩语
学生在国内的国际高中读加拿大体系课程，目前12年级最后一年，均分80，学生是一个很有目标的孩子，对本科目标国的院校做了很认真的对比之后，选择了英国读本科，目前孩子先拿到了格拉斯哥大学的本科offer。
学生上海交大金融专业，均分较高，英语水平不错。自身条件非常优秀。因为目标国家是加拿大，所以在跟学生筛选确定好学校和专业后，建议学生提升一下软实力能力，学生选择进行学术论文项目的发。
孩子决定出国是在高二，当时成绩一般，但是目标想去好的大学，我们帮他制定了选课计划，最后学生在我们帮助下达到了较优异的成绩，也拿到了offer， 学生和家长对结果非常满意。
学生自主能动性不强，但在我们的规划和推动下， 成功选择了适合自己的工科专业，并决定冲刺世界前150的学校, 实现了自我飞跃。
学生非常优秀，一直都想去美国， 在疫情期间还依然坚持学习托福和SAT， 并坚持申请美国的学校.不懈的坚持终于换来了心仪大学的offer
学生犹豫不决，不能确定自己去哪个国家，最后我们努力沟通，并根据他的情况给他选择了合适的国家和大学。
高中毕业去美国读本科，需要做好长期的规划。名校直录的要求都很高，如果学生想要毕业就申请到直录名校，需要准备良好的语言成绩和SAT成绩。其实，转学也是一条非常适合中国高中毕业生的选择。因为北美体制的灵活性，会让学生有很多选择，实现两级跳甚至三级跳，最终进入
学生自主能动性不强，但在我们的规划和推动下， 成功选择了适合自己的工科专业，并决定冲刺世界前150的学校, 实现了自我飞跃。
