统计：韩国4年制大学新生底层家庭学生比例增加

　　韩国教育部30日发布的“2020年6月大学信息公告分析结果”报告显示，今年韩国4年制大学新生出身社会底层家庭的学生占比增加，大学讲师的课时费也普遍上涨。

　　该报告对韩国196所4年制一般大学和教育大学、135所专科大学的相关运营状况、招生结果和讲师课时费进行了统计分析。据统计，相关学校今年招收新生总计34.5031万人，其中通过“机会均衡”招生制度入学的新生人数为4.3364万人，整体占比12.6%，该比例较去年（11.7%）上升0.9个百分点。

　　“机会均衡”制度是面向最低生活保障金领取者、特殊（专业技能）高中毕业生以及农村渔村地区学生的入学优惠制度，目的是为了让社会底层的学生享有更加公平的高等教育机会。

　　按照大学类型来看，公立大学新生中“机会均衡”学生比例为16.0%，私立大学为11.5%，非首都地区大学为14.4%，首都圈大学为9.8%。按照新生毕业高中类型来看，普通高中毕业学生占比74.8%，该比例较去年（75.9%）略微下降；特殊高中毕业学生占比5.1%，较去年（4.7%）有所增加；英才学校和外语高中毕业生占比10.2%，和去年（10.1%）基本持平；其他类型高中毕业生占比4.2%，保持去年水平。

　　今年第一学期4年制大学讲师的平均课时费为6.6万韩元（约合人民币400元），较去年增加7.5%。国立、公立大学讲师课时费平均8.62万韩元，同比上涨16.7%；私立大学平均5.59万韩元，同比上涨3.0%；专科大学为3.23万韩元，同比上涨3.2%。

　　此外，4年制大学去年运营的保障就业或提供就业优待课程共计411个，同比增加9.3%。为解决企业人力需求，大学内开设运营的特殊教育课程共计242个，同比增加10.0%。