学生简介：
姓名：A同学
性别：男
学历层次：本科
GPA：3.5
雅思：
GRE：316
托福：100
其他：广州某本科院校
录取信息：
入学时间：2019.8
录取专业：早教
录取院校：纽约大学
办理过程：
对于A同学来讲，早教专业的院校是比较少的，所以在选择学校的时候会受到一定的限制。不过，我们根据A同学的特点给她筛选了最符合她的院校。首先，我们会考虑到学校的综合排名问题，所以很大程度上是符合A同学的预期的。而A同学基本上将所有申请的名校Offer收入囊下，这其中包括纽约大学，哥伦比亚大学等院校。
第一次接触了A同学，最深的印象便是学生严谨并极具想象力以及做事情很主动积极!无论是申请信息时的填写还是其他相关事项的实施，A同学总是会积极主动地参与到申请中，并积极地提出自己的想法和意见。相比那些喜欢将申请交给顾问的学生来讲，A同学可以说是对自己的申请是比较负责和上心的了。
A同学之所以如此钟情于早教专业，主要还是和家里的环境有关，爸爸和妈妈都是老师，尤其妈妈是一名早教老师，所以A同学受环境影响，一直对早教比较了解，也很乐于去从事早教的工作，所以在大学本科的时候选择早教，到了申请研究生阶段，依然如此坚持。
因为时间充足，所以无论是申请材料准备、学术背景及综合申请背景提升甚至是文书素材累计以及写作都有更充足的时间筹划。分析如下：
1.优势：本科阶段的幼儿实习经历丰富，发表了多篇早教的论文，并发表于各大报刊机构，这为研究生申请提供了理论基础。
2.劣势：虽然规划早，但是GPA/托福/GRE有待提升。
由于A同学在大一的时候就已经找到了我们，并且确定留学。我们在分析她的优劣势之后给他做了时间规划、学习计划、背景提升的项目。其中就包括了社区服务，A同学整整坚持了三年。要知道很多学生都会为了申请去做一两个月的义务劳动，但是像P同学一直坚持远程支教边远地区小学。这太难能可贵，说明了A同学对于教育行业是真的很热爱喜欢。我们制定的学习计划就包括了GPA、GRE、托福的提升，除了日常的学习督促，还给学生列出了对应的考试时间。所以，A同学的各方面的考试成绩得到了飞跃。然后我们也给他安排了一个有着教育类文书撰写的经验丰富的文书老师，很大程度上给A同学加了不少分数。最后，A同学终于如愿以偿地拿到了多所美国名校的OFFER，最后选择了世界排名30的纽约大学的早教专业。
心得感言：
A同学属于规划早，积极配合我们的工作一类。加上自己对早教专业的执着，以及丰富的相关经历。还有我们给A同学制定了高效合理的规划方案，将该同学的方方面面都顾及到了，所以A同学拿了这么多世界大学的OFFER都是水到渠成的事情。都是双方的共同努力。所以要想上名校，就要早规划，才能多选择，临时抱佛脚只会让自己措手不及，同时要对自己要去的国家、学校、专业，要有一个清晰且明确的定位。并且一直坚定地努力下去，结果一定不会失望。
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