点亮学生优势，成功拿下加拿大两所名校的录取！

　　学生简介：

　　姓名：A同学

　　性别：男

　　学历层次：高中

　　GPA：高中平均绩点 93%；会考 AAA

　　托福：89

　　SAT: 1360

　　其他：广州某中学

　　录取信息：

　　入学时间：2018.9

　　录取专业：计算机

　　录取院校：滑铁卢大学、阿尔伯特大学

　　OFFER展示：

　　办理过程：

　　A同学无论是家里的亲戚还是父母的朋友都选择留学到海外，所以，在这样的环境熏陶下，A同学很早就有想要留学海外的打算，并且有了喜欢的学校和专业。而且打算留学的规划早，所以他的申请便在高二的时候就开始，他的第一道留学申请准备程序便是寻找中介，在亲朋好友的推荐下，A同学可以说是咨询了不少的留学机构，因为自己的亲姐姐有在我们立思辰申请过留学，并且成功上了美国的麻省理工大学，他自然是会选择我们，毕竟有个成功案例在身边，还是非常靠谱的。

　　我们在和A同学的第一次交流下，根据他的申请背景给他制定了初步申请方案，后来得知正是这样一份初步申请规划方案打动了A同学，最终签约立思辰并将申请委托与我。

　　A同学优劣势分析如下：

　　1.优势：高中平均绩点 93%；会考 AAA，丰富的课外活动，多次比赛获奖。

　　2.劣势：高考成绩不算理想，才513分，SAT成绩第一次才1330分，托福89分。

　　A同学的高考成绩不算理想，才513分，其次标准化SAT考试的备考并不算顺利，第一次才1330分，这样的成绩在加拿大本科申请中根本占不了任何优势，于是在我们的指导下进行了SAT刷分，最终也只有1360分；最后则是关于语言考试，A同学的托福开始成绩只有89分，甚至没有达到申请院校滑铁卢大学和阿尔伯特大学的直录要求。至于选校，我们都知道A同学是很钟情于名校的，于是推荐冲刺类大学和保底类大学，基本上全球范围内排名较高的名校

　　A同学的申请可以说是困难重重，还需要充分放大申请者的优势。一方面，我们在申请中体现A同学在校成绩和会考成绩优异的优势，在佐之以丰富的课外活动，例如包括志愿者活动，各类竞赛（如书法，体育，朗诵等），并且获得相应奖项。最终弥补了申请劣势。

　　文案老师在简历中重点突出了学生曾经参加的各项活动，竞赛，体现学生是个德智体全面发展的学生；同时通过发掘学生在校期间做的实验，项目等，体现学生是个善于观察，积极参加各项科研活动的学生。在很大程度上把学生的优势点亮了。

　　得力于前期申请准备完善、申请助攻得当，很快A同学就收到了滑铁卢大学和阿尔伯特大学的录取。

　　心得感言：

　　案例中的A同学的申请可以说是困难重重，需要充分放大申请者的优势。一方面，我们在申请中体现A同学在校成绩和会考成绩优异的优势，在佐之以丰富的课外活动，例如包括志愿者活动，各类竞赛（如书法，体育，朗诵等），并且获得相应奖项。最终弥补了申请劣势。加上我们的文案老师在很大程度上把学生的优势点亮了。所以学生最终如愿以偿地拿到了两所名校的录取。